Grupa III

Drodzy Rodzice, w związku z wydłużeniem czasu zamknięcia szkół i przedszkoli, jesteśmy  do Waszej dyspozycji  od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00-13.00  pod numerami telefonu:

Pani Gabrysia 667679079   Pani Gosia 662587840

Drodzy Rodzice, kochane Dzieci, bardzo prosimy  o dokumentowanie Waszych zabaw, prac plastycznych, wykonanych zadań, zbierajcie prace, fotografujcie, załóżcie teczkę… Kiedy wrócimy do przedszkola będziemy je oglądać, zrobimy wystawkę.

Witajcie ! W tym tygodniu czeka Was mnóstwo ciekawych zabaw, które wykonacie przy pomocy Waszych Kochanych Rodziców.  Oto kilka ciekawych propozycji dla Was na najbliższy tydzień. Starajcie się pracować systematycznie i bardzo starannie pracujcie.

TEMAT: ŚWIĘTO MAMY I TATY

Cel:

– uświadomienie, że istotą relacji rodzinnych jest miłość, przyjaźń, szacunek, wzajemna pomoc i troska;

– wzmacnianie więzi uczuciowych w rodzinie;

– tworzenie okazji do podejmowania działań twórczych.

1. Posłuchajcie wiersza „Dom” J. K. Węgrzyna.

Dom to jest takie miejsce na ziemi

O czym się możesz przekonać,

gdzie wiedzie każda z twoich ścieżek

w matki szerokie ramiona.

Dom to spracowane dłonie ojca,

którą ci kładzie na ramiona,

by ci powiedzieć „źle”, „dobrze”

kiedy cię chce przekonać.

To dni samotne gdy cię nie ma.

Długie rodziców rozmowy.

To ich codzienna troska,

abyś był mądry i zdrowy.

2. Powiedzcie „Dom to….

3.Dom to przede wszystkim rodzina, a więc nauczymy się krótkiego wierszyka o rodzinie wykorzystując palce dłoni:

Ten pierwszy to Dziadziuś, (kciuk)

tuż obok Babunia. (wskazujący)

Największy to Tatuś, (środkowy)

a przy nim mamusia. (serdeczny)

A to ja dziecina mała, (mały)

i to jest rodzinka, moja ręka cała.

4. Teraz proponujemy wspólne zabawy z rodzicami:

Zabawa: ,,Bieg z jajkiem”(dla bezpieczeństwa gotowane)- kto szybciej mama, tata czy dziecko.

-Zabawa twórcza: ,,Bajkowymyślacze”- rodzic rozpoczyna opowiadanie bajki, dziecko dodaj swoje elementy,  rodzic kontynuuje i tak na zmianę (z młodszymi dziećmi wykorzystujemy  pacynki, figurki zwierząt).

– Zabawa: ,,Teatr cieni”- można wykorzystać zrobione z papieru postacie lub własne dłonie.

– Zabawa z elementami skoku: ,,Kałuże”(utrudnienie- przeskocz 3 lub 6 kałuż; w domu-mogą być gazety)

-Zabawa z elementami skłonu: ,,Uwaga grzyb” (w domu –zbieranie klocków-po zabawie i ich liczenie).

-Zabawa z elementami rzutu: ,,Celuj szyszką”(w domu- rzucanie pluszakiem do celu–klockami lepiej nie rzucać).

5.Biedroneczki posłuchajcie pięknej piosenki, spróbujcie się jej nauczyć i zaśpiewajcie swoim rodzicom. POWIDZENIA!!!!!!!!!!

,,Dziekuję  Mamo, dziekuję tato”

1.Uczyliści mnie chodzić

Uczyliście mnie mówić

Jak się zachowywać

Jak zwracać się do ludzi

Ja mogę na Was liczyć

Wiem, że mi pomożecie

Najlepszych mam rodziców

Na całym wielkim świecie

Ref. Dziękuję mamo, dziękuję tato,

Za każdą zimę, za każde lato

Dziękuję mamo, dziękuję tato

Za to, że macie dla mnie czas

Bardzo kocham Was

2.A najpiękniejsze chwile

Są kiedy mnie tulicie

Dajecie mi buziaki

Idziemy tak przez życie.

Co mogę dla Was zrobić?

Jak mogę się odwdzięczyć

Jesteście w moim sercu

Będziecie w mej pamięci.

Ref.Dziękuję mamo, dziękuję tato,

Za każdą zimę, za każde lato

Dziękuję mamo, dziękuję tato

Za to, że macie dla mnie czas
Bardzo kocham Was.

6. Na koniec proponujemy zabawy ruchowe z dzieciństwa waszych rodziców.

-Raz, dwa, trzy – baba jaga patrzy – Jedna osoba to Baba Jaga. Stoi tyłem do pozostałych i woła: „Raz, dwa trzy, Baba Jaga patrzy”. W tym czasie dzieci szybko biegną w jej stronę. Na słowo „patrzy” Baba Jaga odwraca się. Kto nie zdołał się zatrzymać w bezruchu, wraca na start, kto dotknie Baby Jagi, ten zajmuje jej miejsce.

Ciuciubabka – Dziecko, które jest ciuciubabką, stoi w środku koła z zawiązanymi oczami. Maluchy śpiewają znaną piosenkę, a ciuciubabka próbuje ich złapać.

Kolory – Dziecko, które na początku poprowadzi zabawę, trzyma piłkę. Pozostałe siadają w szeregu naprzeciw niego. Prowadzący rzuca piłkę po kolei do każdego kolegi, wymieniając przy tym różne kolory. Dzieci łapią i odrzucają piłkę. Nie można jej złapać, gdy rzucający piłkę powie „czarny!”. Zmiana z prowadzącym następuje, gdy ktoś złapie piłkę, mimo że padło hasło „czarny!”.

-Balonik – „Baloniku mój malutki, rośnij duży, okrąglutki. Balon rośnie, że aż strach, przebrał miarę, no i… bach!”. To świetna zabawa, uwielbiana przez maluchy obojga płci.

Gra w klasy – Narysuj na chodniku kratki do gry w klasy i ponumeruj je do pięciu. Pokaż dziecku, jak rzucić kamyk, patyk na jedną z kratek. Zachęć malca do skakania po kratkach, aż znajdzie się na numerze, na który upadł rzucony przedmiot.

-Stoi różyczka – Kolejna zabawa dla najmłodszych dzieci, która cieszy od wielu pokoleń. Śpiewajcie (wiadomo jaką) piosenkę i bawcie się!

POZDRAWIAMY PANI GABRYSIA PANI GOSIA

ZADANIA Z KODOWANIA

https://www.youtube.com/watch?v=-c04ILgAhDU

ćwiczenie 1: https://drive.google.com/file/d/1E7GUGmSYETr1YPYQMEhBXzs-bRdkCa-r/view

https://www.youtube.com/watchv=xDZHfBME9BE&t=4

ćwiczenie 2: https://drive.google.com/file/d/1rrfWnWkAHywBdBneCGj-08wlI52hDien/view

https://www.youtube.com/watch?v=09PbxrwzTaE&t=4s

ćwiczenie  3:  https://drive.google.com/file/d/1pYGD700CQEYmcnj-fchWjPD_rtg0unSu/view

https://www.youtube.com/watch?v=yT3eH0x5pGs&list=PL3VS5bjUA2TiAAiqN1eRXNywmBsevHlGP&index=4

ćwiczenie 4:

https://drive.google.com/file/d/1xAEHv00caeVS2NCpx2fDElfzjKHygFlr/view?fbclid=IwAR1CdaXh22udHdbIQaRjK50VRqKqbB9q9bAV9yVXSMfeN3q4AfNq1J6tAkk

PIOSENKA I WIESZ DO NAUKI NA MIESIĄC MAJ

Wiersza Czesława Janczarskiego pt. „Co to jest Polska”?

-Co to jest Polska?-
Spytał Jaś w przedszkolu.
Polska- to wieś
i las,
i zboże w polu,
i szosa, którą pędzi
do miasta autobus,
i samolot, co leci
wysoko, na tobą.
Polska- to miasto,
strumień i rzeka,
i komin fabryczny,
co dymi z daleka,
a nawet obłoki,
gdy nad nami mkną.
Polska to jest także twój rodzinny dom.
A przedszkole?

Tak- i przedszkole,
i róża w ogrodzie
i książka na stole.

,,Piosenka młodego patrioty”

Dziecko to taki patriota mały
Na co dzień, a nie od święta
Polską znam flagę i polskie godło
Hymn ojczysty pamiętam.

Bo moje miasto, bo moja wioska
To Polska, to Polska, to Polska!
A biało czerwone są barwy ulubione
To Polska, to Polska, to Polska!

Chcę jak najwięcej wiedzieć o Polsce
Więc czekam na geografię
Uczę się pilnie polskiej historii
Najlepiej jak potrafię.

Bo moje miasto, bo moja wioska
To Polska, to Polska, to Polska!
A biało czerwone są barwy ulubione
To Polska, to Polska, to Polska!

Dziecko to taki patriota mały
W myślach i czynach przejrzysty.
Brzydkich wyrazów ja nie używam
Dbam o język ojczysty.